Osnovna škola "Lokve-Gripe" Split

Učenici 7.b izradili su modele biljnih i životinjskih stanica od otpadnog materijala. Pri tom su pazili na odnos veličina te na urednost izrade kako bi svi dijelovi bili vidljivi i prepoznatljivi svakom tko ih pogleda, a poznaje građu stanice. 

Ishodi koje je moguće ostvariti prikazanom radionicim: 

BIO OŠ A.7.1. Uspoređuje različite veličine u živome svijetu te objašnjava princip građe živih bića

BIO OŠ A.7.2. Povezuje usložnjavanje građe s razvojem novih svojstava u različitih organizama

• Opisuje građu stanice.
• Povezuje oblik stanice s njezinom zadaćom.
• Prepoznaje osnovne uloge organela stanice.

BIO OŠ C.7.1. Uspoređuje načine prehrane te procese vezanja i oslobađanja energije u različitih organizama

• Uspoređuje autotrofne i heterotrofne organizme ukazujući na ulogu Sunčeve energije u njihovu preživljavanju.
• Uspoređuje opće principe i ulogu procesa fotosinteze i staničnoga disanja izdvajajući organele u kojima se zbivaju ti procesi.
• Objašnjava povezanost procesa fotosinteze i staničnoga disanja.
• Povezuje fotosintezu i stanično disanje s aerobnim životnim uvjetima.

Radni listić za samoprovjeru nalazi se ovdje. 

Poveznice na zadatke za samoprovjeru: 

POVEZNICA 1., POVEZNICA 2.