Krajem studenog, nakon obrade cjeline kvadriranje i korjenovanje učenici osmog razreda imali su projektni zadatak: Izraditi model matematičkog sata. Bilo je potrebno osmisliti brojke na satu koristeći se stečenim znanjima iz matematike i pokušati svaku brojku prikazati na drugačiji način.
Trebalo je primjeniti kvadriranje, korjenovanje, potenciranje, rješavanje linearnih i kvadratnih jednadžbi, rad sa zagradama, osnovne računske operacije u skupu racionalnih brojeva itd.
Uz malo truda i puno kreativnosti stvorili smo zanimljive matematičke satove. Pazili smo na ekologiju i oporabili otpad.
Od sada ćemo se morati malo više potruditi jer su brojke na satovima ispisane matematičkim jezikom. Sigurni smo da ćemo probuditi znatiželju i učenicima nižih razreda koji uvijek znatiželjno prate naše uratke.
Fotografije ostalih radova možete vidjeti klikom na galeriju.