(siječanj – travanj 2026., učenici 7.a i 8.a razreda)
Projekt „Magični broj π“ proveden je od siječnja do travnja 2026. godine s učenicima 7.a i 8.a razreda u sklopu nastave matematike. Cilj projekta bio je razviti razumijevanje pojma broja π, njegove primjene te potaknuti istraživačko, praktično i kreativno učenje uz razvijanje matematičkih, digitalnih i komunikacijskih kompetencija.
Projekt se temeljio na projektnom, istraživačkom i praktičnom radu. U siječnju su učenici istraživali povijest broja π, njegovu povezanost s Albertom Einsteinom i različite zanimljivosti, a rezultate su prikazali putem plakata i digitalnih prezentacija. U veljači su kroz kreativne zadatke (pjesme, modeli, umjetnički radovi, mozgalice i sl.) povezivali matematiku s drugim područjima i razvijali maštovitost.
U ožujku su učenici provodili praktična mjerenja promjera i opsega kružnih predmeta te izračunavali njihov omjer, čime su eksperimentalno došli do vrijednosti broja π i upoznali formulu za opseg kruga. Dana, 14. ožujka 2026. prezentirali su svoje radove povodom Dana broja π, a radovi su predstavljeni i u školskom prostoru te na mrežnoj stranici škole.
U travnju je provedena evaluacija projekta kroz osvrt učenika i vrednovanje njihovih radova. Rezultati pokazuju visoku razinu angažiranosti i uspješno ostvarene odgojno-obrazovne ishode.
Projekt „Magični broj π“ uspješno je realiziran te je pridonio boljem razumijevanju matematičkih sadržaja i njihovoj primjeni u svakodnevnom životu.
Detaljan opis projekta vidljiv je na poveznici.
Izradili:
učenici 7.a i 8.a razreda te prof. matematike Miranda Jovanović